已发布 / Published 2021-08-01T15:15:10+08:00

小弟读书笔记(04)《院士思维-4》

任重而道远。人的生命是有限的,但科学的发展和进步是无止境的

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小弟周末睡了一上午,没有怎么去叫他,小孩子还是要多休息的,平常我都会叫他起来读书写字,其实也没有太多的事情可做,他顶多干些家务活。


这些读书笔记有几个问题,首先是摘抄和复制,我就不多说了,不会写很正常,虽然一天一本书,但是明显没读进去,当然有些是读不懂。


第二是没有空格,正常标点,整体是一大块的,阅读非常困难,我这里是做了分段。


第三是没有任何中心和逻辑,当然这都是初写者的问题,首先能写就是好的,哪怕是摘抄,但是复制就没有意义了。


我后面给他找了些如何写读书笔记的文章,让他看完后手写四页读书笔记看看,这些还是需要长时间地磨练,什么事情都不能急于一时。



2021.07.31日笔记:


经验转移,克弱转换   周君亮


正是新中国诞生之时,新中国百废待兴,水利事业的新天地。


我长期工作在生产第一线,而且工作范围广泛,从事过金属结构和起重机械设计,混凝土工程设计,电气设计等。我任职的江苏省水利厅科技人才密集,我们实践中相互交流、知识互补,为知识储备和能力发展提供了良好的环境和条件科研背景逐步培育了我在相关技术领域的边缘和交叉处寻找生长点从而形成技术创新的思维方式。


个人的创新思维的形成与其主观能动性和行为目的性分不开。


我是从事工程设计的工程设计是运用科学知识和工程经验在既定的条件和目标要求下做出设计方案,并使之具体化的创造过程。


在此过程中欲达到优秀设计和完成优质工程,设计者既不能消极被动地从“典型设计”中照搬照抄,也不能侥幸地企求突发性的灵感。只有从实际出发,发挥主观能动性、执著地追求卓越才能达到成功的彼岸。


我早年学习了辩证唯物主义理论了解了辩证思维的要义。辩证思维具有能动性,能动性在技术中最直接的表现是行为目的性。辩证思维还使人们理问题时善于抓住主要矛盾具体问题具体分析因地制宜地解决问题


思维亮点


经验转移”“克弱转换”是我的思维方法的特。运用这两类思维方法研究解决科研问题,使我受益匪浅,取得了一些成绩。


经验转移


经验转移是一种创新思维


它是在类比的基础上,把一个技术领域中的原理和技术,移用到另一个新领域,从而使新领域在技术或原理上获得新的突破。经验转移不是轻易实现的,这里涉及到一系列的因素条件、方法和问题欲使经验转移成功需注意转移的根据和局限,以及由此引起的种种矛盾,并要求充分发挥人的主现能动性用辩证思维、才能提高经验转移的成功率


例如,我在设计南京武定门抽水站时,技术要求抽水站能发挥排涝和灌溉、抽水和功能、按照通常的单向流道设计工程占地面积较大,这在城市环境中是较困难锅中留、全功能相似从中得到启发,首次在抽水站中采用“双向流道”,设计紧凑造价节省,在其运用到抽水站工程设计中并取得成功,从而使学术界对这一技术重新予以关 


具有推广价值“双向流道”是以前潮汐电站中采用的技术,后来几乎被人们遗忘了


又如,蒋庄漫水闸改建工程设计中,技术要求在山洪到来时能自动泄洪,洪水过时些自动蓄水供灌溉使用我经过潜心思考,认为可借鉴蝴蝶阀技术。蝴蝶阀是设计安装创新者于一定高度时,闸门自动关闭。


管道上的一种闸阀,是由机械装置来控制开关的,而漫水闸需要自动控制。这个问题可借助水力来解决,即设计一种装置,当水位超过一定高度时,水力使闸门打开;当水程计方再如,皂河第一抽水站的泵的叶轮直径5.7米,单机设计流量100米秒,是当时外叶轮最大的斜流泵;并配有7000千瓦的同步电动机是当时国内最大低速电动有从直机当泵站运行中停机时,在出水管的断流装置的动作过程中,已被水泵抽上去的水会经水泵流道流,引起水泵机组倒转。因此断流装置的动作过程与水泵停机过程密切根关,而断流装置的性能对水泵的起动特性和机组倒转延时影响很大。


如果断流装置失效泵站将造成严重的事故。泵站断流装置的选用必须根据水泵的起动特性、机组倒特性以及泵站上下游水位变幅进行综合研究。


传统断流技术有破坏虹吸真空断流门断流两种。然而,皂河第一抽水站由于多种原因,既不能简单照搬拍门断流也不能采用破坏虹吸真空断流。我通过类比分析,认为水电站中的事故门可以用来解决上述难题事故门的功能与上述断流装置的要求相类似,但须在技术设计上加以改进克弱转换所谓克弱转换,就是在思维遇到障碍时,绕过这一障碍,另辟蹊径,找出解决问题但任何技术都是有局限性的,每一技术只适用某些条件、某些场合而在新的条个人的创新思维的形成与其主观能动性和行为目的性分不开。



我是从事程计的,工程设计是运用科学知识和工程经验,在既定的条件和目标要求下做出设计案,并使之具体化的创造过程。在此过程中欲达到优秀设计和完成优质工程,设计者既不能消极被动地从“典型设计”中照搬照抄,也不能侥幸地企求突发性的灵感。只有从实际出发,发挥主观能动性,执著地追求卓越,才能达到成功的彼岸。我早年学习了辩证唯物主义理论,了解了辩证思维的要义。辩证思具有能动性,能动性在技术中最接的表现是行为目的性。辩证思维还使人们处理问题时善于抓住主要矛盾,具体问题具体分析,因地制宜地解决问题。



经验转移”“克弱转换”是我的思维方法的特点。运用这两类思维方法研究、解决科研问题,使我受益匪浅,取得了一些成绩。


经验转移


经验转移是一种创新思维


它是在类比的基础上,一个技术领域中的原理和技术,移用到另一个新领域,从而使新领域在技术或原理上获得新的突破。



任重而道远。人的生命是有限的,但科学的发展和进步是无止境的


科学技术的发展史表明:重大科学发现和重大技术成果都是处于30岁至45岁之间的最佳年龄区内的中青年所完成的。中国的希望在于中年科技人员早日成才。



面对当前“拔苗助长”的干部体制和年轻人急于“学而优则仕”的风气,我常常劝诫年轻助手们不要浮躁不要成了“官迷”,要珍惜自己的青春年华,甘于寂寞,埋头学问把全部时间和精力投人到攀登科学高峰的奋斗中去,使中华民族从根本上摆脱技术落后的压力,早日进入世界先进国家的行列。


我也经常呼吁组织部门的干部不要过早地把有学术潜力的苗子提拔到行政岗位上,并且过分地包装和吹捧他们这不是真正的爱护。他们在迎来送往的公关工作中消磨了时间,也淡化了对科学的志趣,这是十分可惜的。



长江后浪推前浪”,这是历史的必然。要努力提携品德高尚、立志攀登、胸怀祖国的年轻一代,为他们创造潜心学问的气氛和条件解除他们的后顾之忧。让科学事业后继有人,尽快赶超世界先进水平。